洞见症结网｜夏天超市开业致辞范文3篇

3．学生阅读思考(1)这则日记主要记叙了一件什么事(2)作者是按怎样的顺序写的(3)表达了作者怎样的心情呢4．检查阅读思考情况5．巧作点拨后，师生共同小结三、分组讨论，明确写法1．学生阅读“习作要点提示”，思考它告诉了我们什么2．四人小组讨论3．检查学生讨论情况4．明确写好日记的方法(1)生活中大大小小的事情都可以记录(2)真实细腻地表达自己的真情实感5．学生再读例文《日记一则》，体会写好日记的方法，重点体会作者的真情实感四、组织欣赏，引导选材1．引导学生阅读习作要求，明确本次作为作文的主要内容和要求内容：写一篇日记要求：(1)选择生活中一件使自己动情的事(2)注意表达真情实感(3)注意日记格式

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒3、游泳时要注意安全1)、游泳需要经过体格检查2)、要慎重选择游泳场所，不在水域情况不明的地方游泳，并有成年人陪伴3)、下水前要做准备运动4)、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳5)、水下情况不明时，不要跳水6)、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助4、交通安全老师介绍几则案例：通过这些故事，我们了解到了什么

西青果，中药名为使君子科植物诃子的干燥幼果药材习称“藏青果”，或称“西青果”味苦、酸、涩，性平是一种营养丰富的水果，因其口感清甜而受到广泛的喜爱西青果有哪些功效与作用哪些人群不宜服用西青果下面就和民生健康一起了解下吧本文目录 1、西青果的功效与作用 2、哪些人群不宜服用西青果 3、西青果的禁忌有哪些 西青果的功效与作用 西青果可以清热生津、利咽止疼、解毒吃了之后，可以有效的改善体内的湿热症状，并且可以缓解咽喉肿痛从营养学的角度来讲，西青果中含有大量的鞣质和柯子酸，可以降低血糖，是糖尿病患者的一种辅助用药而且西青果中的挥发油可以起到一定的灭菌消炎的作用，对于一些细菌感染之后导致的咽喉肿痛、腹痛腹泻有明显的疗效

(导入“What’s her name/ What’s his name)1Alice, Cindy, Grace, Helen, Eric, Frank, Bob, Dale;(通过复习starter U1 所学的男名和女名， 向学生介绍如何询问第三方的姓名)What’s her name/ What’s his name2巩固 “What’s her name/ What’s his name“的句型，呈现一些明星的图片，询问他们的姓名3Group work: Know the students’ names in your group and make friends with them